Calls for masters funding applications
Name: Programa d'estada de pràctiques al Centre de Recursos per a l’Aprenentatge i la Investigació (CRAI) del campus Terres de l'Ebre (Projecte), perfil Educació
Code:	State:	Type:	Gross monthly salary *:
	Number of places:
Request courses
Course Grau d'Educació Infantil Doble grau d'Educació Infantil i Primària Grau d'Educació Primària
Speciality:		Tutor: Lorien Baeza López
Description of practical activities to be carried out: L’estudiant donarà suport en les activitats formatives i educatives dins el projecte: Extensió dels serveis i recursos del CRAI de la URV a la ciutadania, facilitant l’accés i l’ús de tecnologies digitals i l’accés obert al patrimoni bibliogràfic del territori, per tal de desenvolupar les competències acadèmiques necessàries aplicades i vinculades a l’àmbit educatiu, pel que fa al suport i l’assessorament en la creació de materials formatius, les formacions als usuaris presencials i d’e-learning i la creació d’eines d’avaluació educativa amb posterior anàlisi dels resultats obtinguts.		Specific competencies to be developed: A2Dissenyar, planificar i avaluar processos d'ensenyament i aprenentatge, tant individualment com en col·laboració amb altres docents i professionals del centre. A4 Dissenyar i regular espais d'aprenentatge en contextos de diversitat i que atenguin a la igualtat de gènere, a l'equitat i al respecte als drets humans que conformin els valors de la formació ciutadana. A7 Col·laborar amb els diferents sectors de la comunitat educativa i de l'entorn social. Assumir la dimensió educadora de la funció docent i fomentar l'educació democràtica per a una ciutadania activa. A8 Mantenir una relació crítica i autònoma respecte dels sabers, els valors i les institucions socials públiques i privades. A10 Reflexionar sobre les pràctiques d'aula per innovar i millorar la labor docent. Adquirir hàbits i destreses per a l'aprenentatge autònom i cooperatiu i promoure’l entre els estudiants. A11 Conèixer i aplicar a les aules les tecnologies de la informació i de la comunicació. Discernir selectivament la informació audiovisual que contribueixi als aprenentatges, a la formació cívica i a la riquesa cultural. A11 Reflexionar sobre les pràctiques d'aula per innovar i millorar la labor docent. Adquirir hàbits i destreses per a l'aprenentatge autònom i cooperatiu i promoure’l en els estudiants. Aei3 Dissenyar i regular espais d'aprenentatge en contextos de diversitat que atenguin a les singulars necessitats educatives dels estudiants, a la igualtat de gènere, a l'equitat i al respecte als drets humans. Aei11 Reflexionar sobre les pràctiques d'aula per innovar i millorar la labor docent Adquirir hàbits i destreses per a l'aprenentatge autònom i cooperatiu i promoure’l en els estudiants. Aep2 Dissenyar, planificar i avaluar processos d'ensenyament i aprenentatge, tant individualment com en col•laboració amb altres docents i professionals del centre. Aep4 Dissenyar i regular espais d'aprenentatge en contextos de diversitat i que atenguin a la igualtat de gènere, a l'equitat i al respecte als drets humans que conformin els valors de la formació ciutadana. Aep7 Col·laborar amb els diferents sectors de la comunitat educativa i de l'entorn social. Assumir la dimensió educadora de la funció docent i fomentar l'educació democràtica per a una ciutadania activa. Aep8 Mantenir una relació crítica i autònoma respecte dels sabers, els valors i les institucions socials públiques i privades. Aep10 Reflexionar sobre les pràctiques d'aula per innovar i millorar la labor docent. Adquirir hàbits i destreses per a l'aprenentatge autònom i cooperatiu i promoure’l entre els estudiants. Aep11 Conèixer i aplicar a les aules les tecnologies de la informació i de la comunicació. Discernir selectivament la informació audiovisual que contribueixi als aprenentatges, a la formació cívica i a la riquesa cultural.
Transversal competencies to be developed: CT6. Identificar el procés d’aprenentatge i l’orientació acadèmica i laboral o professional: - Ampliar la visió sobre la universitat com a entorn professional. - Comprendre el funcionament intern del servei/oficina/departament on ha desenvolupat la beca. - Aplicar habilitats pròpies del món laboral com: . Gestió del temps. . Organització. . Col·laboració amb companys. . Responsabilitat. - Conèixer un dels àmbits de treball de la seva àrea de coneixement. - Valorar si li agradaria treballar en l’àmbit on ha desenvolupat la beca. CT7. Aplicar els principis ètics i de responsabilitat social com a ciutadà/ana i com a professional. - Gestionar la informació de manera ètica i responsable. - Atendre als usuaris sota els principis d’igualtat, responsabilitat i ètica. - Col·laborar amb els companys sota els principis d’igualtat, responsabilitat i ètica. - Comprendre les necessitats dels estudiants en relació a l’àmbit de la beca i com els pot ajudar com a becari. - Utilitzar els recursos materials i energètics tenint en compte el respecte per al medi ambient. B1 Aprendre a aprendre. B3 Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu, demostrant capacitat d’innovació. B4 Treballar de forma autònoma i en equip amb responsabilitat i iniciativa. B5 Treballar en equip de forma cooperativa i responsabilitat compartida. B6 Comunicar informació, idees, problemes i solucions de manera clara i efectiva en públic o àmbit tècnic concrets. B8 Gestionar projectes tècnics o professionals complexos. C2 Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació. C3 Gestionar la informació i el coneixement. C4 Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV. C5 Comprometre’s amb l'ètica i la responsabilitat social com a ciutadà/ana i com a professional
Merits
Name Highest score UNWEIGHTED ACADEMIC TRANSCRIPT (RD 1125/2003) 10 EVALUATION OF CURRICULUM VITAE 10
Observations: . Bases de la convocatòria: Les pràctiques queden regulades per les bases de convocatòria i per la normativa de pràctiques. - Enllaç al Programa d'estades de pràctiques: https://www.urv.cat/ca/vida-campus/serveis/ocupacio-urv/estudiants/programa-estades-practiques-a-la-urv/ - Bases de la convocatòria: https://www.urv.cat/media/upload/arxius/alumni/Convocat%C3%B2ria_Estades%20URV_26-27.pdf - Normativa de pràctiques i Guia de pràctiques del centre docent dels estudis destinataris de les pràctiques : https://www.urv.cat/ca/vida-campus/serveis/ocupacio-urv/normativa/ . Requisits dels candidats: L'estudiant ha de tenir superats el nombre de crèdits que estableixi la guia de gestió de pràctiques de centre per a la seva titulació, amb caràcter general 120 crèdits. L'estudiant ha d'haver formalitzat la matrícula en el curs que desenvoluparà les pràctiques. Els requisits s'han d'acomplir a la data de tancament del termini de presentació de sol·licituds de la convocatòria de les pràctiques. . Desenvolupament de les activitats pràctiques: L'estudiant no es pot incorporar a les pràctiques sense haver tramitat la documentació requerida i s'hagi tramitat la corresponent alta a la Tresoreria de la Seguretat Social. La data efectiva d'inici està supeditada a la realització de tots els tràmits administratius necessaris per l'inici de l'estada. La retribució és directament proporcional al període efectiu desenvolupat. Les pràctiques finalitzaran en la data prevista segons convocatòria. . Avaluació i seguiment: Durant el seguiment i en l'avaluació de les pràctiques, l'estudiant ha de lliurar els informes i respondre les enquestes que li siguin requerides pels seus tutors i per la unitat gestora de les pràctiques.